为深入贯彻“坚定文化自信，传承和弘扬中华优秀传统文化”的重要精神，珠海理工学校基于大单元理念的中职英语教学中文化认同教育的研究课题组，近日组织师生赴珠海市博物馆开展参观学习活动。此次活动旨在通过实践体验，增强学生对中华优秀传统文化的认知与认同，探索中职英语教学与文化自信教育深度融合的有效路径。

在珠海市博物馆，师生们参观了“珠海历史陈列”“岭南文化展”等主题展厅，通过丰富的文物、图文资料和多媒体展示，深入了解了珠海作为海上丝绸之路重要节点的历史文化底蕴，以及岭南地区独特的民俗风情和艺术成就。课题组教师结合中职英语大单元教学理念，引导学生用英语描述展品特征、交流文化感悟，将语言学习与文化浸润有机结合。学生们在互动中不仅提升了英语表达能力，更增强了对中华文化的自豪感和认同感。

此次参观学习是珠海职业教育深化教学改革、落实“立德树人”根本任务的具体实践。课题组负责人表示，未来将继续依托大单元教学框架，开发更多融合地方文化特色的英语教学资源，推动文化认同教育常态化、系统化。珠海职业教育系统也将以此为契机，进一步强化校企合作、馆校联动，构建具有职业教育特色的文化育人体系，为培养具有家国情怀和国际视野的技术技能人才贡献力量。

通过此次活动，师生们深刻体会到文化自信是民族复兴的精神支撑，中华优秀传统文化是职业教育不可或缺的育人资源。珠海理工学校将持续探索英语教学与文化教育的创新融合，为传承中华文脉、坚定文化自信注入职教活力。